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2026-07-19 · 🕐 3분 읽기

피자 조각으로 배우는 분수의 덧셈과 뺄셈 (같은 분모)

학생용4학년수학
📌 한눈에 요약
  • 분모가 같으면 분자끼리만 더하거나 빼요
  • 분모는 절대 더하지 않아요
  • 대분수는 자연수는 자연수끼리, 분수는 분수끼리 계산해요
📑 목차
  1. 개념·원리
  2. 예시로 익히기
  3. 예제 1. 진분수의 덧셈
  4. 예제 2. 진분수의 덧셈
  5. 예제 3. 진분수의 뺄셈
  6. 예제 4. 대분수의 덧셈 (받아올림 없음)
  7. 예제 5. 대분수의 덧셈 (받아올림 있음)
  8. 예제 6. 대분수의 뺄셈 (받아내림 없음)
  9. 예제 7. 대분수의 뺄셈 (받아내림 있음)
  10. 흔한 실수

피자 한 판을 똑같이 8조각으로 잘랐다고 생각해 볼까요? 내가 2조각을 먹고, 동생이 3조각을 먹었어요. 그럼 우리가 먹은 피자는 모두 몇 조각일까요? 2조각 더하기 3조각이니까 5조각이에요. 전체 8조각 중에서 5조각을 먹었으니 8분의 5, 즉 5/8만큼 먹은 거예요. 여기서 아주 중요한 사실이 하나 숨어 있어요. 조각의 크기(분모 8)는 그대로 두고, 조각의 개수(분자)만 더했다는 점이에요. 분수의 덧셈과 뺄셈은 바로 이 생각에서 출발해요.

개념·원리

분수에서 아래에 있는 수를 분모, 위에 있는 수를 분자라고 불러요. 예를 들어 3/8에서 8이 분모, 3이 분자예요.

  • 분모는 "한 개를 똑같이 몇으로 나눴는지" 알려주는 수예요. (조각의 크기)
  • 분자는 "그중 몇 조각을 세는지" 알려주는 수예요. (조각의 개수)

분모가 같다는 것은 조각의 크기가 똑같다는 뜻이에요. 크기가 같은 조각끼리는 그냥 개수만 세면 되니까, 규칙은 아주 간단해요.

분모가 같은 분수의 덧셈·뺄셈은, 분모는 그대로 두고 분자끼리만 더하거나 빼요.

식으로 쓰면 이렇게 돼요.

  • 더하기: (가/다) + (나/다) = (가 + 나)/다
  • 빼기: (가/다) − (나/다) = (가 − 나)/다

여기서 꼭 기억할 것! 분모끼리는 절대 더하거나 빼지 않아요. 조각의 크기는 계산해도 변하지 않으니까요.

참고로, 이 노트에서는 분모가 같은 분수만 다뤄요. 분모가 서로 다른 분수(예: 1/2 + 1/3)를 더하는 방법은 5학년에서 배우니, 지금은 "분모가 같을 때"에만 집중하면 충분해요.

예시로 익히기

예제 1. 진분수의 덧셈

2/5 + 1/5 = ?

분모 5는 그대로 두고, 분자 2와 1만 더해요.

  • 2 + 1 = 3
  • 답: 3/5

검산: 5조각 중 2조각에 1조각을 더하면 3조각이니 3/5. 맞아요.

예제 2. 진분수의 덧셈

3/7 + 2/7 = ?

  • 분자끼리: 3 + 2 = 5
  • 분모는 그대로 7
  • 답: 5/7

예제 3. 진분수의 뺄셈

5/8 − 2/8 = ?

  • 분자끼리: 5 − 2 = 3
  • 분모는 그대로 8
  • 답: 3/8

검산: 3/8 + 2/8 = 5/8. 다시 빼기 전으로 돌아오니 맞아요.

예제 4. 대분수의 덧셈 (받아올림 없음)

대분수는 자연수와 진분수가 붙어 있는 수예요. 예를 들어 1과 2/5는 1 2/5라고 써요.

1 2/5 + 2 1/5 = ?

대분수는 자연수는 자연수끼리, 분수는 분수끼리 계산해요.

  • 자연수끼리: 1 + 2 = 3
  • 분수끼리: 2/5 + 1/5 = 3/5
  • 답: 3 3/5

세로로 쓰면 이렇게 보여요.

    1 2/5
+   2 1/5
---------
    3 3/5

예제 5. 대분수의 덧셈 (받아올림 있음)

1 3/5 + 2 4/5 = ?

  • 분수끼리 먼저: 3/5 + 4/5 = 7/5
  • 그런데 7/5는 분자(7)가 분모(5)보다 커요. 이럴 때 7/5 = 1 2/5로 바꿔요. (5/5가 1이 되어 자연수로 넘어가요 = 받아올림)
  • 자연수끼리: 1 + 2 = 3, 여기에 받아올림한 1을 더하면 3 + 1 = 4
  • 남은 분수는 2/5
  • 답: 4 2/5

검산: 4 2/5는 22/5, 문제를 가분수로 바꾸면 1 3/5 = 8/5, 2 4/5 = 14/5, 8/5 + 14/5 = 22/5 = 4 2/5. 맞아요.

예제 6. 대분수의 뺄셈 (받아내림 없음)

3 4/7 − 1 2/7 = ?

  • 자연수끼리: 3 − 1 = 2
  • 분수끼리: 4/7 − 2/7 = 2/7
  • 답: 2 2/7

예제 7. 대분수의 뺄셈 (받아내림 있음)

4 1/5 − 1 3/5 = ?

분수 부분을 보면 1/5에서 3/5를 뺄 수 없어요(1이 3보다 작으니까). 이럴 때는 자연수 1을 분수로 바꿔 빌려와요. 이것을 받아내림이라고 해요.

  • 4 1/5에서 자연수 1을 5/5로 바꿔 분수 쪽으로 옮겨요.
  • 그러면 4 1/5 = 3 (5/5 + 1/5) = 3 6/5 가 돼요.
  • 이제 계산해요. 분수끼리: 6/5 − 3/5 = 3/5, 자연수끼리: 3 − 1 = 2
  • 답: 2 3/5

검산: 2 3/5 + 1 3/5 = 3 6/5 = 4 1/5. 원래 수로 돌아오니 맞아요.

흔한 실수

  • 분모끼리 더하는 실수. 2/5 + 1/5는 3/5인데, 분모까지 더해서 3/10이라고 쓰면 안 돼요. 분모는 조각의 크기라서 그대로 둬요.
  • 분모가 다른데 그냥 분자끼리 더하는 실수. 1/2 + 1/3처럼 분모가 다르면 이 규칙을 바로 쓸 수 없어요. (이건 5학년에서 배워요.)
  • 받아올림을 잊는 실수. 3/5 + 4/5 = 7/5처럼 분자가 분모보다 커지면, 대분수(1 2/5)로 바꿔서 자연수 쪽에 1을 올려 줘야 해요.
  • 받아내림을 잊는 실수. 4 1/5 − 1 3/5처럼 위쪽 분수가 더 작으면, 자연수에서 1을 빌려 6/5로 만든 다음 빼야 해요.
  • 검산을 안 하는 실수. 뺄셈을 했으면 (답 + 빼준 수)가 원래 수가 되는지, 덧셈을 했으면 다시 빼 봤을 때 맞는지 확인하면 실수를 크게 줄일 수 있어요.

분수의 덧셈과 뺄셈은 어려워 보이지만, 사실 "조각의 크기는 그대로, 개수만 계산한다"는 한 가지 생각만 붙잡으면 돼요. 오늘 배운 예제를 소리 내어 다시 풀어 보고, 마지막엔 꼭 검산까지 해 보세요. 피자든 색종이든 케이크든, 똑같이 나눈 것을 떠올리면 분수가 훨씬 친근해질 거예요. 천천히, 하나씩 하면 충분히 잘할 수 있어요!

📘 이 글은 초등 학습·생활 참고용 정리입니다. 교육과정·평가 방식은 학교·지역·연도에 따라 다를 수 있으니 자세한 건 담임 선생님·학교 안내를 확인하세요.